Gruppledare, teambildning, chefsutbildning

Affektskola. Gruppledarutbildning Resurs Rehabilitering

Utbildning för behörighet att bedriva affektskola

Denna utbildning vänder sig till dig som arbetar professionellt med grupper eller psykoterapi. Som vill utveckla sitt arbete och öka förståelsen för Tomkins teori samt att arbeta med Affektskola. Men framför allt att du har stort intresse för affekter och vårt känsloliv.

Idag finns det affektskola både inom region, kommunala och privata verksamheter, och vi har haft förmånen att utbilda många av dessa verksamheterna.

Förkunskaper
Sökande till Affektskolan skall ha en basal kännedom om Tomkins affektteori. För er som har intresset men inga förkunskaper se litteraturförslag .

Upplägget
Utbildningen innefattar egna studier i affektteori, en kortare hemuppgift mellan tillfällena, hålla egna korta föreläsningar och praktisera gruppledarrollen. Allt i syfte att du skall känna dig förtrogen med både den teoretiska och praktiska delen i ledarskapet.

Stort utrymme lämnas för diskussioner och feedback.

Dag 1
Inleds med en längre föreläsning utifrån Silvan Tomkins affektteori. Vi går igenom de nio grundläggande affekterna och belyser kortfattat scriptteorin.

Dag 2 
Inleds med kort föreläsning om gruppledarrollen i Affektskolan följt av praktiska övningar

Dag 3
Inleds med reflektioner utifrån den hemuppgift samtliga deltagare har fått, följt av praktiska övningar.

Dag 4
Praktiska övningar, sammanfattning och avslutning

Utbildningen leds av:
Calle Fjellman, socionom, leg psykoterapeut

Claes Parck , socionom, leg psykoterapeut, utbildad handledare i psykodynamisk psykoterapi

Kostnad
12 000 kr exkl moms. Ingår kursmaterial, fika samt certifiering att leda Affektskola

Kontakt Claes Parck claes@resursrehabilitering.se 0708-84 98 06

Affektskola i samband med teambildning/handledning/ chefsutbildning

Vi erbjuder en 2 dagars utbildning för personalgrupper eller chefer som vill utveckla sin kommunikation med varandra och sina kunder. Detta koncept har genomförts både i mindre handlednings grupper samt i en hel förvaltningsgrupp om 60 personer.

Exempel på upplägg

Dag 1
Föreläsning : Tomkins affektteori 9:00-12:00

Grupparbete: Affekterna: Glädje, ilska, rädsla.   13:00-17:00

Dag 2
Grupparbete: Affekterna: Oro, skam 9:00-12:00

Uppföljning/sammanfattning: 13:00-15:00

Tider och upplägg korrigeras utifrån era behov. Vi erbjuder dessa kurser både i våra egna lokaler och hos er.

Vi har tillgång till trevliga lokaler på Österlen, Skillinge Hamn och kan tillsammans med lokala B&B erbjuda trevlig övernattning till humana priser.Bilder

Alternativt i Lund Klostergatan 3 B. bilder

Kostnad: 3200 kr /deltagare minimum 5 personer

Kontakt Claes Parck claes@resursrehabilitering.se
0708-84 98 06

Litteraturtips

Armelius om affektskola

Affektskolan, en pedagogisk metod att lära sig om människans kanske viktigaste signalsystem – Affektsystemet.

Affektskolan skapades vid institutionen för psykologi vid Umeå universitet av bla prof. Kerstin och Bengt-Åke Armelius.

Affektskolan är en pedagogisk metod som syftar till att göra deltagarna mer medvetna om sina affektsignaler och att lära sig att hantera sina känslor. Man lär sig också hur affekthanteringen påverkar våra relationer till andra människor och därmed också oss själva. Affektskolan har använts i olika sammanhang, men främst i primärvård och psykiatri och både med vuxna och ungdomar som deltagare.

Det finns en del forskning som visar att efter deltagande i Affektskolan minskar deltagarnas symtom på stress och psykisk ohälsa och deras välbefinnande ökar.

Det visar sig också att resultat av Affektskolan kan synas på hur hjärnan fungerar. Affektskola anpassad till klienter med missbruksbakgrund har provats i ett examensarbete. 

En slutsats var att den målgruppen har behov av en tydlig struktur, variation, repetition, kortare och intensivare behandling samt att det finns ett nätverk som kan stödja och fånga upp de känslor som väcks i Affektskolan.

Skam, ilska, glädje och smärta lyfts fram som centrala i en Affektskola för klienter med missbruksbakgrund.

Kerstin & Bengt-Åke Armelius